2026年、高校教育の常識が覆る——「大阪電気通信大学高等学校」が拓くAi・It時代の新たな学びと進路のリアル
教室の黒板に向かうだけの講義は、ここでは脇役だ。中心にあるのは、生徒自らが課題を発見し、チームで解決策を導き出すPBL（Project-Based Learning）である。
あるチームが開発したのは、地域の高齢者見守りシステム。小型センサーと独自の解析プログラムを組み合わせ、低コストでプライバシーを守る仕組みを考案した。生徒自らが地元の自治体や市民にヒアリングを重ね、フィードバックを受けて改善を繰り返す。そのプロセスは、もはやプロのプロダクト開発現場と変わらない。
